{"id":383,"date":"2023-03-02T15:32:13","date_gmt":"2023-03-02T14:32:13","guid":{"rendered":"https:\/\/dknyheder.dk\/?p=383"},"modified":"2024-06-15T03:20:36","modified_gmt":"2024-06-15T01:20:36","slug":"reformplan-paa-kandidatuddannelser-her-er-regeringens-udspil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/politik\/reformplan-paa-kandidatuddannelser-her-er-regeringens-udspil\/383\/","title":{"rendered":"Reformplan p\u00e5 kandidatuddannelser: Her er regeringens udspil"},"content":{"rendered":"<p>De studerende skal i fremtiden m\u00f8des af et landskab med flere kandidatveje og nye muligheder for at dygtigg\u00f8re sig hele livet. Og s\u00e5 skal der v\u00e6re bedre adgang for internationale studerende inden for omr\u00e5der, hvor erhvervslivet eftersp\u00f8rger h\u00f8jt specialiseret arbejdskraft.<\/p>\n<p>Det er ambitionerne i udspillet Forberedt p\u00e5 fremtiden I, som er regeringens f\u00f8rste udspil i en ny sammenh\u00e6ngende reformkurs p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det. Udspillet skal fremtidssikre et uddannelsessystem, der generation for generation har gjort danskere dygtigere og givet dem flere muligheder, men som ogs\u00e5 stadig har ul\u00f8ste udfordringer.<\/p>\n<p>I dag forventes hver fjerde ung at gennemf\u00f8re en universitetsuddannelse. I 1990 var det hver tiende. Langt de fleste tager samme vej uanset, om de bagefter skal ud p\u00e5 det private eller offentlige arbejdsmarked eller g\u00e5r forskervejen. Samtidig oplever mange studerende, at overgangen til arbejdsmarkedet er sv\u00e6r, og at mulighederne for at tage en kandidatuddannelse, mens man arbejder, er begr\u00e6nsede.<\/p>\n<p>Derfor foresl\u00e5r regeringen en r\u00e6kke nye fleksible universitetsveje med varierende l\u00e6ngder, forskellige grader af specialisering og nye videreuddannelsesmuligheder.<\/p>\n<h3>Nye fleksible universitetsveje<\/h3>\n<p>Regeringen foresl\u00e5r p\u00e5 den baggrund en samlet reform af universitetsuddannelserne i Danmark med f\u00f8lgende elementer:<\/p>\n<ul>\n<li>Et nyt fleksibelt kandidatuddannelseslandskab, hvor man som studerende tilbydes b\u00e5de nye 1\u00bc-\u00e5rige kandidatuddannelser med et tydeligt arbejdsmarkedssigte, flere og mere fleksible erhvervskandidatuddannelser, 2-\u00e5rige kandidatuddannelser med specialisering og nye h\u00f8jtspecialiserede kandidatuddannelser p\u00e5 op til 3 studie\u00e5r.<\/li>\n<li>En m\u00e5lrettet investering i kvaliteten af universitetsuddannelserne.<\/li>\n<li>Nye muligheder for at dygtigg\u00f8re sig senere i livet, n\u00e5r det passer ind i arbejds- og privatliv.<\/li>\n<li>Flere internationale studerende inden for omr\u00e5der, hvor dansk erhvervsliv eftersp\u00f8rger h\u00f8jt specialiseret arbejdskraft.<\/li>\n<li>Et kandidatpartnerskab med universiteter og erhvervsliv, der skal f\u00e5 de nye erhvervskandidatuddannelser udviklet og godt i gang.<\/li>\n<li>Et kandidatudvalg, der bl.a. skal arbejde med at konkretisere de nye kandidatveje.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>En markant prioritering i universitetsomr\u00e5det \u2013 og b\u00f8rn, unge og uddannelse<\/h3>\n<p>Regeringen foresl\u00e5r med reformen at prioritere 950 mio. kr. \u00e5rligt inden for universitetsomr\u00e5det.<\/p>\n<p>Der prioriteres 600 mio. kr. \u00e5rligt i et nyt fleksibelt kandidatlandskab med flere veje, h\u00f8j kvalitet samt bedre bacheloruddannelser.<\/p>\n<p>Regeringen l\u00e6gger desuden op til at afs\u00e6tte 250 mio. kr. til nye og bedre videreuddannelsesmuligheder for den studerende, der har taget en kandidatuddannelse p\u00e5 1 \u00bc studie\u00e5r, og 100 mio. kr. til flere internationale studerende.<\/p>\n<p>Regeringen vil samlet set investere mere i b\u00f8rn og unge. Derfor prioriteres cirka 1,35 mia. kr. varigt til b\u00f8rn, unge og uddannelse.<\/p>\n<h3>En sammenh\u00e6ngende reformkurs p\u00e5 det videreg\u00e5ende omr\u00e5de<\/h3>\n<p>Forberedt p\u00e5 fremtiden I er det f\u00f8rste udspil i en ny sammenh\u00e6ngende reformkurs p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det, hvor regeringen vil se p\u00e5 hele uddannelsessystemet. Fra folkeskole til universiteter. P\u00e5 det videreg\u00e5ende omr\u00e5de skal de professions- og erhvervsrettede uddannelser styrkes, uddannelsessystemet skal forandres, s\u00e5 det giver flere muligheder, nedbryder barrierer og skaber reel sammenh\u00e6ng, og s\u00e5 skal der laves en samlet langsigtet plan for det videreg\u00e5ende uddannelsesomr\u00e5de.<\/p>\n<p><strong>Uddannelses- og forskningsminister Christina Egelund siger:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Regeringen vil fremtidssikre hele vores uddannelsessystem. De studerende skal f\u00f8le, at der en meningsfuldhed med deres uddannelse i forhold til det, de skal lave bagefter. Derfor laver vi differentierede og mere fleksible uddannelsesveje. Uddannelsesvalget skal f\u00f8les mindre definitivt, fordi der reelt vil v\u00e6re mere fleksibilitet i det. De udfordringer, vi st\u00e5r overfor, er ikke l\u00f8st med \u00e9n reform. Det kr\u00e6ver, at vi t\u00f8r se p\u00e5 hele vores uddannelsessystem. Forberedt p\u00e5 fremtiden I er det f\u00f8rste udspil i en ny sammenh\u00e6ngende reformkurs p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det, hvor regeringen ud over en markant prioritering i universitetsomr\u00e5det samlet set vil investere markant i b\u00f8rn, unge og uddannelse.<\/p>\n<p><strong>B\u00f8rne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye siger:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; I dag freml\u00e6gger regeringen f\u00f8rste udspil af flere, der skal sikre mere kvalitet for elever og studerende. Senere vil vi freml\u00e6gge politik, der skal hj\u00e6lpe de 42.000 unge uden uddannelse eller arbejde. Ligesom vi vil investere i en mere praktisk folkeskole til gavn for alle b\u00f8rn og styrke erhvervsuddannelserne. Derfor er jeg ogs\u00e5 meget glad for, at der med dagens udspil vil v\u00e6re over en milliard, der kan geninvesteres i b\u00f8rn, unge og uddannelse.<\/p>\n<p><strong>\u00d8konomiminister Troels Lund Poulsen siger:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Regeringen er en reformregering. Vi \u00f8nsker at fremtidssikre vores land og skabe bedre muligheder for alle. Vi \u00f8nsker at styrke uddannelserne og g\u00f8re dem endnu mere relevante for arbejdsmarkedet og erhvervslivet. Samtidig vil vi give studerende mere fleksibilitet, s\u00e5 karriereveje kan \u00e5bnes frem for lukkes i vores uddannelsessystem. Det er derfor, vi freml\u00e6gger et udspil til en reform af universitetsuddannelserne, som vil skabe en st\u00e6rkere kobling mellem studie- og arbejdsliv.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ufm.dk\/publikationer\/2023\/forberedt-pa-fremtiden-1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow sponsored\">L\u00e6s Forberedt p\u00e5 fremtiden I her<\/a>.<\/p>\n<h3>Fakta: Et nyt kandidatuddannelseslandskab skal best\u00e5 af f\u00f8lgende kandidater<\/h3>\n<ul>\n<li>1\u00bc-\u00e5rige kandidatuddannelser med et tydeligt arbejdsmarkedssigte.<\/li>\n<li>2-\u00e5rige kandidatuddannelser med en st\u00f8rre grad af specialisering.<\/li>\n<li>2\u00bd eller 3-\u00e5rige kandidatuddannelser med en h\u00f8j grad af specialisering.<\/li>\n<li>Fleksible erhvervskandidatuddannelser med varieret l\u00e6ngde.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Information om de \u00f8konomiske virkninger af reformen<\/h3>\n<p>For yderligerebeskrivelse af reformens \u00f8konomiske virkning p\u00e5 den offentlige saldo, strukturel besk\u00e6ftigelse og velstand, herunder ogs\u00e5 \u00f8konomiske virkninger ved flere internationale studerende p\u00e5 kandidatuddannelserne henvises til nedenst\u00e5ende faktaark:<\/p>\n<ul>\n<li>Faktaark \u2013 <a href=\"https:\/\/ufm.dk\/aktuelt\/pressemeddelelser\/2023\/nye-fleksible-universitetsveje-er-forste-udspil-i-ny-sammenhaengende-reformkurs-pa-uddannelsesomradet\/faktaark-provenu-og-beskaeftigelsesvirkninger-af-forberedt-pa-fremtiden.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow sponsored\">Provenu- og besk\u00e6ftigelsesvirkninger af Forberedt p\u00e5 fremtiden<\/a> I<\/li>\n<li>Faktaark \u2013 <a href=\"https:\/\/ufm.dk\/aktuelt\/pressemeddelelser\/2023\/nye-fleksible-universitetsveje-er-forste-udspil-i-ny-sammenhaengende-reformkurs-pa-uddannelsesomradet\/faktaark-flere-internationale-studerende.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow sponsored\">Flere internationale studerende<\/a><\/li>\n<li>Faktaark \u2013 <a href=\"https:\/\/ufm.dk\/aktuelt\/pressemeddelelser\/2023\/nye-fleksible-universitetsveje-er-forste-udspil-i-ny-sammenhaengende-reformkurs-pa-uddannelsesomradet\/faktaark-velstandsvirkninger-af-forberedt-pa-fremtiden-i.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow sponsored\">Velstandsvirkninger af Forberedt p\u00e5 fremtiden<\/a> I<\/li>\n<li>Faktaark \u2013 <a href=\"https:\/\/ufm.dk\/aktuelt\/pressemeddelelser\/2023\/nye-fleksible-universitetsveje-er-forste-udspil-i-ny-sammenhaengende-reformkurs-pa-uddannelsesomradet\/faktaark-opdaterede-skon-pa-arbejdsudbud-og-virkning-pa-den-offentlige-saldo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener nofollow sponsored\">Opdaterede sk\u00f8n p\u00e5 arbejdsudbud og virkning p\u00e5 den offentlige saldo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Regeringen foresl\u00e5r et nyt kandidatlandskab p\u00e5 de danske universiteter. Der skal v\u00e6re flere forskellige kandidatveje for de universitetsstuderende, h\u00f8j kvalitet og fleksible muligheder for videreuddannelse. Forslaget er en del af en samlet ny reformplan p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":422,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"source_name":"","source_url":"","via_name":"","via_url":"","override_template":"0","override":[{"template":"7","single_blog_custom":"","parallax":"1","fullscreen":"0","layout":"no-sidebar-narrow","sidebar":"default-sidebar","second_sidebar":"default-sidebar","sticky_sidebar":"1","share_position":"float","share_float_style":"share-normal","show_share_counter":"1","show_view_counter":"1","show_featured":"1","show_post_meta":"1","show_post_author":"1","show_post_author_image":"1","show_post_date":"1","post_date_format":"default","post_date_format_custom":"Y\/m\/d","show_post_category":"1","show_post_reading_time":"0","post_reading_time_wpm":"300","show_zoom_button":"0","zoom_button_out_step":"2","zoom_button_in_step":"3","show_post_tag":"1","show_prev_next_post":"0","show_popup_post":"1","number_popup_post":"1","show_author_box":"1","show_post_related":"0","show_inline_post_related":"0"}],"override_image_size":"0","image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"crop-500","single_post_gallery_size":"crop-500"}],"trending_post":"0","trending_post_position":"meta","trending_post_label":"Trending","sponsored_post":"0","sponsored_post_label":"Sponsored by","sponsored_post_name":"","sponsored_post_url":"","sponsored_post_logo_enable":"0","sponsored_post_logo":"","sponsored_post_desc":"","disable_ad":"0"},"jnews_primary_category":{"id":"","hide":""},"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[156,158,157],"class_list":["post-383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-politik","tag-kandidatuddannelser","tag-universiteter","tag-universitetsstuderende"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=383"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/383\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/422"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dknyheder.dk\/da-dk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}